EDUCACIÓN FÍSICA

PROYECTO  “ EMOCION_ARTE EN  MOVIMIENTO” Dentro del bloque de acciones motrices con intenciones artísticas y expresivas de Educación Física, los alumnos de 5º han trabajado la danza como una forma de desarrollar el movimiento corporal a través del proyecto “Emocionarte en movimiento”. Para ello se han utilizado actividades que han incentivado la creatividad, los ejercicios de musicalidad, la imaginación asociativa y la expresión. En estas sesiones de danza creativa  se genera un espacio perfecto de escucha y de respeto hacia el propio cuerpo y hacia el de los demás. Un lugar para compartir desde el juego y la creatividad, donde el alumno desarrolla su imaginación tanto a nivel individual como colectivo. En las clases se utilizan diferentes materiales para ir descubriendo movimientos corporales originales y divertidos.  En ellas los chicos han generado sus propios códigos, lo que ha fomentado una comunicación sencilla a través del lenguaje corporal. Durante el proyecto

Bailey Matthews, el niño que está conmoviendo al mundo entero:... Bailey Matthews, el niño que está conmoviendo al mundo entero: sufre de parálisis cerebral pero completó un triatlón.Si hay algo en nosotros verdaderamente divino, es la voluntad. Por ella afirmamos la personalidad, templamos el carácter, desafiamos la adversidad, reconstruimos el cerebro y nos superamos diariamente.Santiago Ramón y Cajal. Posted by Tiempo26.com on Martes, 29 de marzo de 2016

¿Qué son las C.F.B? ¿Qué es la Resistencia? ¿Qué es la Fuerza? ¿Qué es la Flexibilidad? ¿Qué es la Velocidad?

¿Qué es el Colpbol? Ejemplos de cómo se juega Reglamento del Colpbol COLPBOL:DEPORTE DE INVASIÓN View more  PowerPoint  from  xuanet Reglamento del Colpbol View more  documents  from  C - La pelota se puede golpear con cualquier parte del cuerpo de cintura para arriba. - El portero es el único jugador que puede tocar la pelota con el pie. - No se puede golpear el balón mas de una vez. - No se puede retener, coger o agarrar la pelota. - No se puede agarrar, empujar, zancadillear, etc. - Los equipos tienen que ser mixtos: chicos y chicas. - El tiempo de juego es de 2 periodos de 12 minutos cada parte. Todas estás infracciones se resuelven con falta: Todas las faltas se ejecutan con una saque efectuado por el equipo que la ha recibido desde la línea de banda, del lugar más próximo donde se ha producido la infracción. Saques: Faltas- se realiza siempre desde la línea de banda Fuera desde la línea de banda- saque de banda Fuera